目錄一覽：

• 1、幼兒園小班健康教案
• 2、小班教案
• 3、中班活動(dòng)反思與評(píng)價(jià)【10篇】
• 4、趣味輪胎—小1班戶(hù)外游戲觀察記錄
• 5、我們的幼兒園—小1班區(qū)域游戲觀察記錄

幼兒園小班健康教案

1、小班健康教育教案篇1 活動(dòng)目標(biāo) 喜歡玩水，在玩的過(guò)程中感知水會(huì)流動(dòng)、水能溶解糖和鹽等特點(diǎn)。 樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)所看到的現(xiàn)象。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。 能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：理解水會(huì)流動(dòng)的特性。

2、幼兒園小班健康課教案（1）活動(dòng)目標(biāo)：初步了解腳的功能，懂得保護(hù)腳的方法.體驗(yàn)?zāi)_對(duì)生活的重要性.重難點(diǎn)：了解腳的功能，腳對(duì)生活的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：仿真娃娃一個(gè)，眼罩若干 特小的鞋、大鞋，高跟鞋、反季節(jié)的鞋的ppt。海綿墊子、塑料地毯、晴綸地毯、地磚等鋪成的“道路”。

3、幼兒園小班健康教育教案1 教學(xué)理論依據(jù) 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性?！毙“嘤變夯顫姾脛?dòng)，但因身體發(fā)育尚不完善，整體動(dòng)作水平較低，運(yùn)動(dòng)能力相對(duì)較差且不穩(wěn)定。

小班教案

1、作為一名教職工，編寫(xiě)教案對(duì)于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)至關(guān)重要。以下是我精心整理的幼兒園小班安全教案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 上下樓 - 活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒上下樓安全意識(shí)，遵守規(guī)范，學(xué)會(huì)正確方法。- 活動(dòng)過(guò)程：通過(guò)情景模擬，引導(dǎo)幼兒討論上下樓的正確方式。

2、幼師語(yǔ)言活動(dòng)小班教案篇1 活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)用順著一個(gè)方向畫(huà)螺旋線的方法。了解作畫(huà)的時(shí)候要換色，要有大小的變化。請(qǐng)幼兒愛(ài)護(hù)繪畫(huà)工具并和它們做好朋友。

3、幼兒園小班簡(jiǎn)單實(shí)用教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 理解長(zhǎng)短的概念，學(xué)習(xí)比較物體的長(zhǎng)短，并用語(yǔ)言進(jìn)行描述。 能用一端對(duì)齊法對(duì)物體進(jìn)行比較，并按照物體的長(zhǎng)短特征進(jìn)行分類(lèi)。 很快融入游戲氛圍參與活動(dòng)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

中班活動(dòng)反思與評(píng)價(jià)【10篇】

1、中班活動(dòng)反思與評(píng)價(jià) 篇一 本次活動(dòng)小班戶(hù)外游戲《鉆山洞》觀察記錄的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒知道不同的手勢(shì)能表達(dá)不同的意思小班戶(hù)外游戲《鉆山洞》觀察記錄，感知人們的非語(yǔ)言交往方式。在組織活動(dòng)時(shí)，我重點(diǎn)通過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)引導(dǎo)幼兒感知手語(yǔ)的趣味性。第一環(huán)節(jié)通過(guò)觀看啞語(yǔ)表演，和老師學(xué)習(xí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的啞語(yǔ)動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒小班戶(hù)外游戲《鉆山洞》觀察記錄了解聾啞人是通過(guò)手語(yǔ)與他人交流想法，感知手語(yǔ)的趣味性。

2、幼兒園中班教學(xué)反思（通用10篇）1 《企鵝寄冰》是一個(gè)非常有趣的故事，能激發(fā)幼兒與朋友之間相互關(guān)心相互幫助的友好情感。從中可以讓幼兒了解冰受熱會(huì)融化的道理，所以這是一節(jié)發(fā)展幼兒多方面能力的教材。

3、從孩子們?cè)诨顒?dòng)中的情緒、言談、舉止均可看出，本次活動(dòng)我覺(jué)得是比較成功的，預(yù)期的目標(biāo)也較順利地到達(dá)了。 在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們透過(guò)聽(tīng)、看、想、說(shuō)、議、學(xué)、練等多種方式參與活動(dòng)，主動(dòng)用心性很高，不知不覺(jué)中就明白了怎樣報(bào)警以及了解了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。

4、中班主題活動(dòng)反思精選合集 家是幼兒生命的搖籃，也是幼兒每天棲息的港灣，幼兒在家里可以享受無(wú)窮無(wú)盡的甜蜜，也可以發(fā)泄自己的委屈與不滿。家與幼兒是息息相關(guān)。因此，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月里，我們與幼兒開(kāi)展了《你的家，我的家》主題活動(dòng)，以此來(lái)整合幼兒對(duì)家的認(rèn)識(shí)。

5、中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)數(shù)字10教案及反思 篇1 整個(gè)活動(dòng)程序的安排，能遵循《綱要》中組織與實(shí)施中的教育性、互動(dòng)性、針對(duì)性的原則，也符合中班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律。因此，我想通過(guò)這樣的一個(gè)活動(dòng)，孩子們不僅能認(rèn)識(shí)數(shù)字10，知道10所表示的意義，進(jìn)一步感知數(shù)字與物體數(shù)量之間的關(guān)系。

趣味輪胎—小1班戶(hù)外游戲觀察記錄

1、觀察記錄小班戶(hù)外游戲《鉆山洞》觀察記錄：趣味輪胎小1班戶(hù)外游戲 在操場(chǎng)小班戶(hù)外游戲《鉆山洞》觀察記錄的歡樂(lè)氛圍中，小1班的hh，一個(gè)文靜而細(xì)心的小女孩，展現(xiàn)了她的探索精神。她勇敢地鉆過(guò)輪胎，像一個(gè)小探險(xiǎn)家，時(shí)而爬上去，將輪胎變成滑梯，還不忘嘗試蕩橋和吊環(huán)等不同玩法，顯示了她對(duì)輪胎多樣性的熱愛(ài)和勇氣。

2、本文將呈現(xiàn)一堂充滿趣味的輪胎戶(hù)外游戲觀察記錄。觀察對(duì)象是全體小1班的孩子們，在1號(hào)場(chǎng)地的活動(dòng)中。！-- 觀察目標(biāo)：！--我們的重點(diǎn)在于考察幼兒在游戲中的語(yǔ)言交流、協(xié)作能力以及創(chuàng)新精神的展現(xiàn)。

3、觀察對(duì)象涵蓋了整個(gè)小1班的幼兒，他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中展現(xiàn)出了無(wú)限的可能。記錄教師小四班的葛凡老師目睹了這一切。那天，湛藍(lán)的天空映襯著潔白的云朵，操場(chǎng)上洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，戶(hù)外活動(dòng)的紙筒游戲被輪胎游戲所替代，成為他們新的探索舞臺(tái)。

4、hh，一個(gè)文靜而細(xì)心的小女孩，在戶(hù)外游戲中的表現(xiàn)令人矚目。她熟練地從輪胎下方鉆過(guò)，然后又爬上輪胎，將其當(dāng)作滑梯，時(shí)而又玩起蕩橋和吊環(huán)，展現(xiàn)出對(duì)輪胎玩法的積極探索。然而，她對(duì)彩色大輪胎的鐘愛(ài)尤為明顯，這顯示出她對(duì)新奇事物的熱愛(ài)。

5、觀察時(shí)間：2020年5月20日 下午3：05 ——3：25 觀察地點(diǎn)：體能訓(xùn)練區(qū) 觀察幼兒：王汐玥 觀察教師：任美娟 觀察目標(biāo) ：觀察幼兒游戲的水平以及游戲的狀態(tài)。

我們的幼兒園—小1班區(qū)域游戲觀察記錄

觀察地點(diǎn)：小1班建構(gòu)區(qū) 觀察對(duì)象：周弘岳（大寶）、周弘雷（小寶）觀察教師：任美娟 觀察目的：觀察幼兒在活動(dòng)中的搭建能力。觀察實(shí)錄：區(qū)域活動(dòng)時(shí)間到了，小寶拉著大寶的手說(shuō)：“我們?nèi)ネ娣e木吧！大寶說(shuō)：“好的，我去鋪墊子，你去搬積木?！毙氄f(shuō)：“好吧，我去搬木頭積木。

超實(shí)用的幼兒園小班觀察記錄（一）：地點(diǎn)：小一班活動(dòng)室、操場(chǎng) 對(duì)象：謝子諾等 目的：了解幼兒的興趣點(diǎn) 情景描述：最近這段時(shí)間天氣不好，經(jīng)常從一早開(kāi)始就飄著蒙蒙細(xì)雨。為了避免讓孩子們感冒，我們決定取消每一天的戶(hù)外活動(dòng)，代之以在走廊散步一會(huì)兒。

觀察記錄：幼兒一進(jìn)區(qū)，就選擇了新投放的拼圖開(kāi)始拼起來(lái)。剛開(kāi)始一玩，幼兒就把有關(guān)聯(lián)的圖片一下拼出來(lái)，剩下的圖片不由時(shí)個(gè)別幼兒皺起眉頭來(lái)，左試試，右比比都不對(duì)，急得他們直抓頭。這時(shí)在一旁觀察的子陽(yáng)興奮地叫起來(lái)：“這塊應(yīng)該放在這，你看不是嗎？”邊說(shuō)子陽(yáng)邊把一塊拼圖放在合適的地方。

觀察教師：周依婷 觀察實(shí)錄： 孩子們下午吃完水果后，孩子們就開(kāi)始各自玩自己喜歡的區(qū)域游戲啦，但是孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情，就是王瑞雪。

區(qū)域游戲活動(dòng)幼兒園觀察記錄表篇1 觀察目的：用涂色的方法給自己喜歡的物品裝飾。體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。現(xiàn)象描述：在美工區(qū)里，DYT小朋友選擇了一件衣服開(kāi)始涂顏色。DYT小朋友說(shuō)：“我給衣服涂上漂亮的顏色?！毙‖幮∨笥岩瞾?lái)給衣服涂顏色。

【篇一】觀察記錄：最近，班里的自然角多了好多孩子們的小伙伴，小金魚(yú)。每天活動(dòng)區(qū)、吃完水果后、離園前大家都會(huì)興高采烈地去看看它們。“你們看，這是我?guī)?lái)的小魚(yú)?！薄斑@條是我?guī)?lái)的。”總是能聽(tīng)見(jiàn)孩子們議論的話語(yǔ)。一天活動(dòng)區(qū)時(shí)，紫惠和焱灝又來(lái)欣賞小魚(yú)。